12月6日中午，在伟德victory515多功能廳内，學院5個研究所教師黨支部、學院機關黨支部、學生工作黨支部與1個本科生黨支部、13個大一、大二團支部開展座談會議，共同推進“結對共建”工作落實落細。參加會議的有院黨委書記江國華、黨委副書記管祎、團委書記阙愚，教工黨支部書記或支部委員以及共建黨、團支部的學生支書。會議由管祎主持。

“沒有黨建的團建是沒有保證的團建，沒有團建的黨建是不完整的黨建。”黨建帶團建的工作模式由來已久，共青團是凝聚大學生的核心力量，黨建工作則在這當中為共青團的發展提供了方向性指引。伟德victory積極探索黨建帶團建工作，開展了“黨建帶團建、團建促黨建，兩學一做共起航”黨内主題教育活動；積極探索學風工作，開展了以學院本科生教學為試點的學風建設教育改革工作，推行《伟德victory學風建設實施方案》，将學風建設作為學院人才培養中的重要着力點和“兩學一做”真學實做的抓手。召開此次“結對共建”推進會，為的就是将前期工作再做一次深入推進和拓展，落實教工黨支部與學生黨、團支部結對指導機制的具體工作内容，對師生黨員、黨支部、學生工作人員、學生幹部等提出具體要求。

院黨委書記江國華首先對此次活動做了發言，他指出，良好的學風是不是狹隘的學習成績好，更應着眼于學生的正确價值觀和責任擔當。在黨團支部結對子、黨團工作對接中，力争用黨員的示範效應去影響和帶動更多更廣泛的大學生。高等教育培養的不應當是“精緻的利己主義者”，黨員老師在與同學們的交往中應該讓同學們理解責任擔當，讓青年一代自覺建立起對集體的關注和對同學的關愛，結對子的具體活動不應留于形式，要在教工與學生的接觸中互促互建，解決實際問題。

接下來，院團委書記阙愚進行了發言，對黨團共建談了“三點緣由”、“三點困惑”和“三個建議”，她說明了黨建帶團建的重要性，結對子的成果最終要落在促進全體學生成長之上；并從當前黨團組織在學生中的“存在感”較弱，活動容易流于形式、缺乏長效機制等現狀說起，對教工黨支部和學生黨團支部結對子後的具體工作做出了建議：一是建議黨員教師帶着團員同學一起學習先進思想。抓住“兩學一做”、“十九大”等重大形勢政策教育契機，和平時的一支部一項目、團日活動結合開展，共同學習先進思想、共同進步。二是希望黨員教師面向全體青年解決團員同學實際困難。探索專業學習支持輔導中心機制、啟迪全體學生進行創新研究。三是希望團員同學能積極與黨員教師聯系、主動取經，用志願服務、健身運動等活動帶給黨支部更多新鮮活力，使黨團共建工作發揮長效機制。

會議第三部分是自由交流，各支部間探讨熱烈深入，老師和學生們也對接下來的共建工作有了新的思考和計劃。在今後的“結對共建”活動中，學院也将認真收集學生對學校、學院改革發展的意見和建議，進一步加強和改進基層黨團組織建設作風，促進全體師生共同發展。（作者：阙愚）