2016年11月25日，伟德victory學生素質能力培養計劃“小微平台”系列悅享會在2110教室舉行，2016級300多名本科生參加了此次悅享會。

2014級本科生郭靖雯分享了主題為“小微平台那些事兒”的開展過程和心得體會，這個小微平台是以他們自己開發的“人體識别”科創作品為技術基礎，團隊5個成員編程，用代碼寫出通過肢體動作變化控制電子遊戲的健身項目（前期主要開發一套健身操、一套瑜伽動作、一套舉重動作）。具體實施則是5個人編程開發出在計算機屏幕上顯示的健身操動作體系；然後，另外5個人，走下網絡，走向體感運動遊戲，用體感遊戲促進自身加強運動；這個活動是定期開展的，時間大概每隔5周，根據團隊技術部編寫出的可在櫻花廣場的固定位置開展，形成一個系列，有總體活動風格，帶動大家一起運動。在這個“小微平台”開展的過程中，深受同學的好評。

随後，2012級本科生，目前已經是人文學院輔導員的陳雷分享了主題為“走進馬克思”的小微平台，他說：“馬克思主義是中國特色社會主義建設的重要理論指導，而馬克思作為20世紀最偉大的哲學家之一，關于他有太多值得我們去思考去學習的東西”。“走進馬克思”就是這樣一個理論學習型小微平台。從宿舍集體閱讀，每周一本好書，每周一次分享研讨，到開展實踐性活動，“我與國旗的約定”南航青年說、“與祖國一起奔跑”愛國主義搖滾歌會、世界社會主義五百年課程小組等等。在這個“小微平台”開展的過程中，學校近千名學生參與其中，大家普遍覺得馬克思不再是枯燥的教條，理論學習不再是死記硬背，而唯有信仰是支撐我們前進的動力。

兩個“小微平台”分享之後，台下的觀衆紛紛熱情互動，就“小微平台”開展之後活動組織中可能遇到的困難以及如何招募團隊等問題進行了提問，兩個團隊負責人紛紛給予回答。學院兩項優秀小微平台的分享引發了現場學生對提高素質能力、搭建小微平台的參與積極性。

此次素質能力培養“小微平台”悅享會的開展，全方位的總結與分享了優秀小微平台的建設經驗，有利于激發學生的思維創造性和幫助指導學生搭建更好的小微平台，服務于學生的成長成才，全面提升學生素質能力，學生紛紛表示受益匪淺。（作者：劉爽）